Uma jornada reveladora pelos principais equívocos que impedem o sucesso no aprendizado de idiomas
Caleb Rampazzo
Diretor da Conexion Training Latinoamérica
Estatística Alarmante:
30% dos novos candidatos aos campos transculturais desejam conhecer mais sobre processos de aprendizado de idiomas, pois boa parte do retorno prematuro tem relação com essas áreas.
Era uma manhã bem fria na capital de um país do Oriente Médio quando uma pergunta reveladora foi feita a uma experiente professora de árabe sobre as características dos alunos estrangeiros.
“Por muitos anos, os alunos norte-americanos eram os mais dedicados. Entretanto, estamos vendo nos últimos anos os alunos sul-coreanos se mostrando mais empenhados… Também temos visto o crescimento do número de obreiros latino-americanos, mas enquanto a esses, lamento em dizer que entre os professores os apelidamos como ‘aqueles que desistem’.”
Esta declaração desconfortável revelou uma realidade preocupante sobre os padrões de aprendizado de idiomas.
30%
Candidatos preocupados
2022
Relatório AMTB
20
Anos de experiência
Novos candidatos aos campos transculturais que desejam conhecer mais sobre aprendizado de idiomas
Último relatório que comprovou a correlação entre retorno prematuro e dificuldades linguísticas
Tempo de envolvimento do autor com o mundo árabe e aprendizado de idiomas
“Posso aprender um novo idioma rapidamente! Devo ser capaz de aprendê-lo em um ou dois meses.”
Aquele que não aprende rapidamente acaba colocando a culpa em alguém: no programa, no currículo, no professor, no tutor, em si mesmo. O resultado é desânimo e desistência
Leva um considerável tempo para a maioria dos alunos adultos que desejam obter proficiência completa (falar, ouvir, ler e escrever) em um novo idioma!
O aprendizado efetivo requer paciência, dedicação e expectativas realistas sobre o tempo necessário
É fácil ou difícil aprender um novo idioma e por quê?
“O resultado final é que dominar um idioma estrangeiro leva tempo, dedicação e trabalho duro, independentemente de ser feito em uma sala de aula ou em um ambiente de imersão” – Eaton, 2011
A maioria dos adultos tem que processar mentalmente a linguagem à medida que a aprendem. O estudante precisará avaliar o quanto precisa rever processos e metodologias ao invés de se comparar com outros.
O aprendizado efetivo requer paciência, dedicação e expectativas realistas sobre o tempo necessário.
“Somente através da imersão e contato com falantes nativos aprenderei um novo idioma.”
O aluno sabe como aproveitar essas oportunidades de imersão? O tempo de dedicação voltada à prática bem planejada é fundamental.
Verdade:
A imersão no novo idioma e as oportunidades de prática apenas com falantes nativos nem sempre garantem que aprenderei um novo idioma!
“O método ‘X’ é o único método que funciona para todas as pessoas! Nosso método é o melhor!”
Existem muitos fatores que contribuem para o aprendizado eficaz. A definição de cada aluno sobre o que constitui um recurso “útil” é pessoal.
“Não sou inteligente o suficiente para aprender um novo idioma.”
Seres humanos variam em inteligência e propensão a aprender idiomas. A maioria das pessoas pode aprender uma nova língua se forem treinadas em como fazê-lo através de um plano bem equilibrado.
“É preciso ter um dom especial para aprender um novo idioma.”
Buscar o treinamento e a ajuda necessários para iniciar a jornada
Compreender os componentes e aprender como se organizar
Plano de estudo, instrutores, tutores, ajudantes
Resultados bem-sucedidos através da organização adequada
Verdade: Você não precisa ter um dom especial para aprender um novo idioma.
A Conexion Training Latinoamérica busca ajudar o aprendiz a:
Caleb Rampazzo é diretor executivo da Conexion Training Latinoamérica, casado, pai de dois meninos lindos, está envolvido há 20 anos com o mundo árabe. É fluente em 4 idiomas. Para mais informações sobre o ministério da Conexion Training Latinoamérica acesse o site www.conexiontraining.org, Instagram: @conexion.training ou entre em contato conosco pelo telefone +55 21 97483-0693 (falar com Clara Zayn).
Website:
www.conexiontraining.org
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Instagram:
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Telefone:
+55 21 97483-0693
(falar com Clara Zayn)
AMTB, Relatório de investigação da força missionária brasileira. São Paulo: 2022.
Eaton, S. E., How Long Does It Take to Learn a Second Language? USA: 2011.
Nolen, Ruth, Aquisição de Segundo Idioma, Introdução. Conexion Training, EUA: 2023.
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